Fotoğraftaki sayfayı olabildiğince okuyup sana yardımcı olayım. Görünen kısım 2 ayrı etkinlikten oluşuyor:
1. Etkinlik (üst taraf – “SEVGİ” ile ilgili bölüm)
Bu kısım büyük ihtimalle “sevgi” kavramını tanımlama, örneklendirme, betimleme, karşılaştırma gibi başlıklara ayırmanı istiyor. Metinde görünen cümleler şunlar:
-
Tanımlama:
“Sevgi, belli nesne, olay veya bireylere karşı iç dünyamızda uyanan bir duygudur.”
(Burayı defterine/kitabına olduğu gibi yazabilirsin.)
-
Örneklendirme:
“İnsanın hoşuna giden duyguları vardır: mutluluk, merak gibi. Sevgi duygusu da her zaman güzelliklerle birlikte anılır.” (Metnin tamamı görünmüyor; öğretmenin verdiği ya da metindeki örnek cümleyi yazman isteniyor.)
-
Betimleme:
“Sevgi, içimizi aydınlatan bir güneş gibidir; tıpkı bir bahar sabahının ferahlığı gibi.”
(Buraya sevgiyle ilgili benzer bir benzetme, yani “gibi”li bir betimleme yazmalısın.)
-
Karşılaştırma:
“Sevgi içimizdeki en değerli duygudur. Diğer duyguların padişahıdır.”
(Burada da sevgiyi diğer duygularla karşılaştıran bir cümle yazıyorsun.)
Eğer öğretmenin “boşluklara kendin cümle kur” dediyse, yukarıdaki cümleleri örnek alarak kendi cümlelerini de yazabilirsin.
2. Etkinlik (alt taraf – “İsimler” ve “Merhamet” soruları)
Aşağıdaki sorular görünüyor:
Soru 1
“İsimler her zaman görebildiğimiz, dokunabildiğimiz varlıklara mı verilir? Neden?”
Cevap:
Hayır, isimler her zaman görebildiğimiz, dokunabildiğimiz varlıklara verilmez.
Çünkü duyularımızla algılayamadığımız ama var olan şeylerin de isimleri vardır:
- sevgi
- mutluluk
- merhamet
- korku
- umut
gibi.
İstersen şöyle yazabilirsin:
“Hayır verilmez. Çünkü sevgi, mutluluk, korku gibi göremediğimiz, dokunamadığımız ama var olan duygulara da isim verilir.”
Soru 2
“‘Merhamet’ kavramını duyu organlarımızla algılayabilir miyiz? Niçin?”
Cevap:
“Merhamet”i duyu organlarımızla algılayamayız; çünkü bu somut bir varlık değil, soyut bir duygudur.
Şöyle yazabilirsin:
“Hayır algılayamayız. Çünkü merhamet gözle görülmez, elle tutulmaz; sadece hissedilen, soyut bir duygudur.”
Soru 3
“Dinlediğiniz metinden, duyu organlarımızla algıladığımız ve algılayamadığımız isimleri bularak yazınız.”
Burada siz derste bir metin dinlediniz; ben o metni görmediğim için doğrudan listedeki kelimeleri yazamam. Ama nasıl seçeceğini anlatayım:
-
Duyu organlarımızla algıladığımız (somut) isimler:
Görebildiğin, dokunabildiğin, duyabildiğin, tadabildiğin, koklayabildiğin her şey.
Örnek: ağaç, kalem, yağmur, kedi, masa, su …
-
Duyu organlarımızla algılayamadığımız (soyut) isimler:
Sadece zihinde/hislerde olanlar.
Örnek: sevgi, merhamet, özlem, mutluluk, üzüntü, korku, umut …
Kitaptaki tabloda büyük ihtimalle iki başlık var:
- “Duyu Organlarımızla Algılayabildiğimiz İsimler”
- “Duyu Organlarımızla Algılayamadığımız İsimler”
Sen de dinlediğiniz metindeki kelimeleri buna göre ayırıp yazacaksın.
İstersen metni (veya metindeki kelimeleri) yazarsan, hangi isimleri hangi tarafa koyacağını tek tek söyleyebilirim.
