chrome-native://pdf/link?url=content%3A%2F%2Fmedia%2Fexternal%2Fdownloads%2F1000329722 cevap anahtarı oluştur
Kısa cevap: Paylaştığınız chrome-native://… bağlantısı yalnızca sizin cihazınızda çalışır; ben o dosyayı göremiyorum. Lütfen PDF’yi foruma yükleyin ya da Drive/OneDrive üzerinden herkese açık bir görüntüleme bağlantısı paylaşın; ardından sizin için cevap anahtarını hızlıca çıkarayım.
Neden Bu Link Açılmıyor?
- Paylaştığınız adres iki parçadan oluşuyor: chrome-native://pdf ve content://media/…. Bunlar yerel (cihaz içi) şemalardır; sadece sizin telefonda/Chrome’da çalışır, dışarıdan erişilemez.
- Bu yüzden dosyayı görmek için ya PDF’yi buraya yüklemeniz ya da bulut üzerinden paylaşmanız gerekiyor.
Nasıl Paylaşabilirim?
- Forum’a direkt yükleme:
- Yeni bir yanıt başlatın → araç çubuğundaki Yükle (yukarı ok/klips) düğmesine basın → PDF’yi seçin → gönderin.
- Google Drive (veya OneDrive) ile:
- PDF’yi Drive’a yükleyin → Dosyayı seçip “Paylaş” deyin → “Bağlantıyı olan herkes görüntüleyebilir” yapın → bağlantıyı buraya yapıştırın.
- Alternatif:
- PDF’de “Cevap Anahtarı” sayfası varsa o sayfanın ekran görüntüsünü yükleyebilirsiniz.
- Not: Eğer materyal bir sınav/ödev ile ilgiliyse, lütfen kurumunuzun etik/akademik kurallarına uygun şekilde paylaşın ve kullanın.
Paylaştıktan Sonra Sizin İçin Ne Yapabilirim?
- PDF’nin içinde “Cevap Anahtarı” bölümü varsa, otomatik olarak soru numarası–şık eşlemesini çıkarırım.
- Yoksa, sorulardaki işaretlemelere/biçimlere göre ihtiyaca uygun bir cevap anahtarı şablonu oluştururum (A–D veya A–E gibi).
- İsterseniz puanlama için Excel/Sheets dosyası da hazırlarım.
(İsteğe bağlı) Otomatik Çıkarma İçin Küçük Kod Örneği
Aşağıdaki Python kodu, PDF metninde “1) A”, “1. C”, “1 - D” gibi desenleri bulup cevap anahtarını çıkarır. Paylaşmak istemezseniz siz de yerelde çalıştırabilirsiniz.
# Python: PDF'ten "1) A" tarzı desenlerle cevap anahtarı çıkarma
import re, pdfplumber
pattern = re.compile(r'\b(\d{1,3})\s*[\.\)\-:]\s*([ABCDE])\b', re.I)
answers = {}
with pdfplumber.open("sinav.pdf") as pdf:
for page in pdf.pages:
text = page.extract_text() or ""
for q, choice in pattern.findall(text):
qn = int(q)
answers.setdefault(qn, choice.upper())
for i in sorted(answers):
print(f"{i}\t{answers[i]}")
(İsteğe bağlı) Excel/Google Sheets Puanlama Formülü
- B sütununda doğru cevaplar (anahtar), C sütununda öğrenci cevapları olsun. D sütununa şu formülle doğru/yanlış hesaplayın:
=IF(C2="","", IF(UPPER(C2)=UPPER(B2), 1, 0))
- Toplam doğru sayısı:
=SUM(D2:D101)
Senden İhtiyacım Olanlar
- PDF’yi yükle veya herkese açık bağlantıyı paylaş.
- Soru sayısı ve şık aralığını belirt (ör. 1–50, A–E).
- Birden fazla doğru şık var mı (çoktan seçmeli/çoklu doğru) not et.
Gönderdiğinde, cevap anahtarını hızlıca oluşturup burada paylaşacağım.
TERİMLER:
- Cevap anahtarı: Bir test/sınavdaki soruların doğru seçeneklerinin listesi.
- chrome-native: Chrome’un dahili görüntüleyicilerinde kullandığı, dışarıdan erişilemeyen özel bağlantı şeması.
- Content URI: Android’de cihaz içi dosyaları işaretleyen, yalnızca cihaz/uygulama içinde erişilebilen adres biçimi.
- Discourse: Bu forumun çalıştığı açık kaynak tartışma platformu.
- OCR: Görüntü/PDF içindeki yazıyı makine metnine dönüştüren teknoloji.
- PDF: Taşınabilir Belge Biçimi; belgenin düzenini koruyan dosya türü.
- Regex (Düzenli ifade): Metinde desen aramak/ayrıştırmak için kullanılan ifade dili.
Dosyayi konuya eklemeniz gerekiyor.
ÖĞRENCİ
ADI: …
SOYADI: …
SINIF: …
NO: …
ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
ÖLÇME DEĞERLENDİRME MERKEZİ
2024 - 2025 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI
TÜRKÇE DERSİ 7. SINIFLAR
- DÖNEM 1. SINAV ÖRNEK SORULARI
Okulunuzun Adı
…
Sınav süresi 40 dakikadır. Soruların puan değeri yanlarında yazmaktadır.
- Kelebekler Vadisi, Türkiye’nin biyolojik çeşitliliği ile ünlü, eşsiz doğal güzelliklerinden sadece biri. Yeşillikler dolu bu vadiyi hayli sarp kayalıklar çevreliyor. Fethiye’de bulunan Kelebekler Vadisi, Belceğiz Körfezi’ni çevreleyen kireçtaşı platosunun yaklaşık 300-400 m derinliğinde ve yemyeşil bir bitki örtüsüne sahip. Yeşilliklerin sarp kayalıklarla oluşturduğu bu doğal zıtlık, vadi manzarasını görsel bir şölenle dönüştürüyor. Vadinin bir diğer özelliği ise barındırdığı endemik kelebek türleri. Vadiye adını veren onlarca kelebek türü, burayı biyolojik çeşitlilik açısından önemli bir gen kaynağı haline getiriyor. Özellikle kaplan kelebeği, vadinin en önemli ve göz alıcı türlerinden.
Bu metinde geçen bazı sözcük veya sözcük gruplarının anlamları aşağıda verilmiştir. Bu sözcük veya sözcük gruplarını metinden bularak anlamlarının karşısına yazınız. (12 puan)
a) Güzelliği ile ilgi çeken, alımlı. …
b) Sadece bir bölgede yetişen veya yaşayan (bitki, hayvan). …
c) Dik, çıkması ve geçilmesi güç yer. …
d) İki dağ arasındaki çukurca arazi veya geçit; koyak. …
- Aşağıdaki cümlelerde bulunan çekimli fiilleri ve kiplerini tespit ederek tabloyu örneğe uygun şekilde doldurunuz. (20 puan)
| Cümleler | Çekimli Fiil | Haber Kipi/Dilek Kipi (Çeşidi) |
|---|---|---|
| Babam gömleklerini … | ütüleyecek | … |
| Düğüne gitmek için çabucak hazırlandık. | … | … |
| Yolun karşısına geçerken dikkatli olmalısınız. | … | … |
| Karnı doyan ufaklık mışıl mışıl uyumuş. | … | … |
| Aman yavrum siz o kötülere uymayasınız. | … | … |
| Proje ödevlerinizi en geç dönem sonunda teslim ediniz. | … | … |
- Aşağıda yer alan cümlelerdeki fiillerin anlam özelliklerini belirleyip ilgili kutulara yazınız. (20 puan)
| Cümleler | İŞ (KILIŞ) FİİLİ | DURUM FİİLİ | OLUŞ FİİLİ |
|---|---|---|---|
| Birkaç gün sonra zavallı kedi öldü. | … | … | … |
| Hikmet’in yakılan tüm bu olanlara şaşırdı. | … | … | … |
| Yere düşen kalemleri arkadaşıyla topladı. | … | … | … |
| Üzüntüden Cemal dedenin saçları bir anda beyazladı. | … | … | … |
| Yüreğinin resmini gözlerinde seyrediyorum. | … | … | … |
| Derse yetişebilmek için hızlı adımlarla yürüyordu. | … | … | … |
| Akşama doğru karnı acıkmış. | … | … | … |
| Bebek, ışıl ışıl gözlerle minik kediye bakıyor. | … | … | … |
| Doğan her güneşe seni düşünüyorum. | … | … | … |
| Çocuk yazılarını yer aldığı gazete çok beğenilmiş. | … | … | … |
Sonraki sayfaya geçiniz.
Resim, 7. sınıf Türkçe dersi için hazırlanmış bir sınav kağıdını içermektedir. İçeriğinde dil bilgisi konularına yönelik sorular, metin analizi ve fiil çekimleri üzerine egzersizler bulunmaktadır. Sınav, öğrencilere dil bilgisi becerilerini geliştirmeleri ve çeşitli dil yapılarını tanımlamaları için bir fırsat sunmaktadır.
4. Anadolu’da kilim demek, renk demek, renge susamışlık demek...
Göz alabildiğine bozkırlaşan Anadolu’da yeşile, kırmızıya, maviye, turunca özlem çeken insanlar, susuzluklarını kilimlere döktükleri arı-duru renklerle gidermeye çalışırlar. Ağaçtan yeşil, gökten mavi, çiçekten kırmızıyı isteyen, bu isteklerini kilimlerde simgeleyen Anadolu insanları... Bu yüzden kilimler Anadolu’da bir renk sofrasıdır. Al al, mor mor, ak, karası, sarısı, donuzu, nesi var nesi yoksa cömertçe sofraya getirir; evini, çadırını, bir bayram şenliği, bir düğün alayı gibi renklerle donatır.
Anadolu kilimlerinde çizgiler sert, renkler hırçındır. Çok soğuk dondurucu bir kıştan sonra, baharı görmeden, kavurucu bir sıcaklığı yaşayan, sert iklimlerin, çetin kuruluğun, taşın, kayanın, çatlamış toprakların, küflenip, yumuşamayan insanların sert çizgileri gibi...
Anadolu kilimlerinde, doğaya karşı durmuş, coşkuyla çocukça Anadolu kadınının alnı yazılıdır, çizilidir.
Anadolu kilimlerinde renkler, olabildiğince yerel, gelişenle, genişleyecek sel. İlerleyen kendi rengiyle öne çıkar. Renkler ve desenler,desteken gelenek içinde bütünlüğe ulaşır. Her çizginin dili, anlamı başka... Kuş, horoz resimleri, eski yerli törelerini yerine getirir. Yüz yüze insanlardır onlar. Ensesi beyaz kilimler, sanki yere kuş tüyünden az önce serilmiş...
Anadolu kilimi, doğanın rengini, ışığını, bilgisini alır, dokuyarak kısaca, Anadolu insanının; evli, dudakları ince, becerikli ayrıntıları ve göz alıcı renkleriyle kilimlerde yüze güler.
Anadolu kilimlerinde renkler, oldukça olağışı, çeşitli bitkilerin köklerinden, yapraklarından ya da tohumlarından çıkarılır. Örneğin, kırmızı renk kızılçam kabuğundan; sarı, safran ve sütleğen bitkisinden; kahverengi, mazı, meşe ve ceviz yaprağından; yeşil naneleden, siyah renk sumaktan kaynaklara çıkarılır. Önceleri, köy ve kasabaların yanışlarında boyalık denen bir yerde, bu bitkiler yetiştirilir, boyaların tümü buradan elde edilirdi. Bugün de birçok yerde boyalıklar rastlanır.
Kilim Anadolu'nun yalnız yaygısı değil, türkülerini de, manilerini de söz aktısıdır. Renk renk kilimler üzerine oturulur, karşılıklı maniler atılır.
Bir metnin vermek istediği mesaja "ana fikir" bunu destekleyen ve onun ortaya konmasını sağlayan diğer fikirlere ise "yardımcı fikir" denir. Yukarıdaki metinden hareketle, metnin ana fikrini destekleyen iki yardımcı
fikir yazınız. (20 puan)
1. yardımcı fikir:
...............................................................................................................................................
2. yardımcı fikir:
...........................................................................................................................................
---
5. Serim bölümü verilen aşağıdaki hikâyeyi tamamlayınız. Tamamladığınız hikâyeye uygun bir başlık belirleyerek yazınız. (28 puan)
Serim: Yeni icat ettikleri zaman makinesiyle, çocuklar tarihin derinliklerine doğru bir yolculuğa çıkmışlardı. İlk durakları, dinozorların yaşadığı dönem olmuştu. Heyecanla etrafı keşfederken, aniden bir fırtına koptu. Zaman makinesi bozulmuştu ve çocuklar geçmişte mahsur kalmışlardı.
Düğüm:
...........................................................................................................................................
Çözüm:
...........................................................................................................................................
Bu örnek yazılı sınav soruları Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından 02.09.2024 tarihinde yayımlanan birinci dönem ortak yazılı sınavlara yönelik konu soru dağılım tablolarındaki senaryolardan 3. senaryo dikkate alınarak hazırlanmıştır.
Sınav bitmiştir. Cevaplarınızı kontrol ediniz.
Genel Açıklama:
Metin, Anadolu kilimlerinin renkleri ve desenleri ile ilgili geleneksel bir inceleme sunmakta. Anadolu kilimlerinin renklerini doğaya olan özlemleri yansıtan bir anlatımla tasvir ederken, kilimlerin yerel özellikleri, kullanılan doğal boyalar ve kültürel anlamlar üzerine yoğunlaşılmaktadır. Ayrıca, yazılı bir sınavın parçası olarak, metne yönelik “ana fikir” ve “yardımcı fikirler” ile ilgili alıştırmalar bulunmaktadır; öğrencilerden kendi hikayelerini tamamlamaları istenmektedir.
Kısa cevap: Görseldeki sayfadan net okuyabildiğim kısımlar için cevap anahtarını aşağıya yazdım (Soru 2 ve 3). Soru 1’in seçenekleri flu; PDF’yi ya da daha net görüntüyü yüklerseniz onu da eksiksiz tamamlarım.
Bu Sayfa İçin Cevap Anahtarı
Soru 2 – “Çekimli Fiil” ve “Haber/Dilek Kipi”
- Düğüne gitmek için çabucak hazırlandık. → Çekimli fiil: hazırlandık — Haber kipi: di’li geçmiş zaman.
- Yolun karşısına geçerken dikkatli olmalısınız. → Çekimli fiil: olmalısınız — Dilek kipi: gereklilik kipi (-malı/-meli).
- Karnı doyan ufaklık mışıl mışıl uyumuş. → Çekimli fiil: uyumuş — Haber kipi: miş’li geçmiş zaman.
- Aman yavrum siz o kötülere uymayınız. → Çekimli fiil: uymayınız — Dilek kipi: emir kipi (olumsuz, 2. çoğul).
- Proje ödevlerinizi en geç dönem sonunda teslim ediniz. → Çekimli fiil: ediniz — Dilek kipi: emir kipi (2. çoğul).
(Not: İlk satır örnek olarak doldurulmuş: ütüleyecek — Haber kipi: gelecek zaman.)
Soru 3 – Fiillerin Anlam Özellikleri (İş/Kılış – Durum – Oluş)
- İş (Kılış) Fiili:
- Yere düşen kalemleri arkadaşlarıyla topladı. (topladı)
- Yüreğinin resmini gözlerinizde seyrediyorum. (seyrediyorum)
- Durum Fiili:
- Hikmet’in yakınları tüm bu olanlara şaşırdılar. (şaşırdılar)
- Derse yetişebilmek için hızlı adımlarla yürüyordu. (yürüyordu)
- Bebek, ışıltılı gözlerle minik kediye bakıyor. (bakıyor)
- Oluş Fiili:
- Birkaç gün sonra zavallı kedi öldü. (öldü)
- Üzüntüden Cemal dedenin saçları bir anda beyazladı. (beyazladı)
- Akşama doğru karnı çok acıkmış. (acıkmış)
Soru 1 – Kelime/İfade Anlamları
- Görüntü net olmadığı için seçenekleri çözemiyorum. PDF’yi veya bu sorunun tek sayfalık, yüksek çözünürlüklü fotoğrafını eklerseniz eşleştirmeyi tamamlayacağım.
Nasıl Devam Edelim?
- Lütfen PDF’yi direkt konuya yükleyin ya da tüm sayfaların net fotoğrafını paylaşın; ardından kalan sayfalar için de cevap anahtarını çıkarayım.
- İsterseniz, çıktı almak için soru numarası–cevap harfi listesi veya puanlama tablosu (Excel/Sheets) da hazırlayabilirim.
TERİMLER:
- Çekimli fiil: Kip ve kişi ekleri alarak zamanı/kipi belli olan fiil.
- Dilek kipi: Emir, istek, gereklilik, şart anlamı veren kipler (ör. -sa/-se, -malı/-meli).
- Haber kipi: Eylemin zamanını bildiren kipler (geniş, şimdiki, gelecek, di’li, miş’li geçmiş).
- İş (Kılış) fiili: Özne tarafından bir nesneye yönelen, çoğunlukla nesne alabilen eylem (ör. toplamak).
- Durum fiili: Özneye ait bir durum/hal bildirir; genellikle nesne almaz (ör. yürümek, bakmak).
- Oluş fiili: Öznenin kendiliğinden bir değişime uğradığını bildirir (ör. büyümek, beyazlamak, acıkmak).
İlk sayfanın metni
Bunu cevaplarmisin
Kısa cevap: İlk sayfanın metnine göre Soru 1’in doğru karşılıkları: a) göz alıcı, b) endemik, c) sarp (kayalık), d) vadi. Aşağıda Soru 2–3’ün düzeltilmiş anahtarı, Soru 4 için iki yardımcı fikir ve Soru 5 için örnek bir hikâye tamamlaması yer alıyor.
Soru 1 – “Metinden bulma”
- a) Güzelliği ile ilgi çeken, alımlı → göz alıcı
- b) Sadece bir bölgede yetişen/yaşayan → endemik
- c) Dik, çıkması ve geçilmesi güç yer → sarp (kayalık)
- d) İki dağ arasındaki çukurca arazi/geçit → vadi
Soru 2 – Çekimli Fiil ve Kip (çeşidi)
- Babam gömleklerini … → Çekimli fiil: ütüleyecek — Kip: haber (gelecek zaman)
- Düğüne gitmek için çabucak hazırlandık. → hazırlandık — haber (di’li geçmiş)
- Yolun karşısına geçerken dikkatli olmalısınız. → olmalısınız — dilek (gereklilik)
- Karnı doyan ufaklık mışıl mışıl uyumuş. → uyumuş — haber (miş’li geçmiş)
- Aman yavrum siz o kötülere uymayasınız. → uymayasınız — dilek (istek kipi, olumsuz, 2. çoğul)
- Proje ödevlerinizi en geç dönem sonunda teslim ediniz. → ediniz — dilek (emir kipi, 2. çoğul)
Soru 3 – Fiillerin anlam özellikleri
- Birkaç gün sonra zavallı kedi öldü → oluş
- Hikmet’in yakınları tüm bu olanlara şaşırdı → oluş
- Yere düşen kalemleri arkadaşlarıyla topladı → iş (kılış)
- Üzüntüden Cemal dedenin saçları bir anda beyazladı → oluş
- Yüreğinin resmini gözlerinde seyrediyorum → iş (kılış)
- Derse yetişebilmek için hızlı adımlarla yürüyordu → durum
- Akşama doğru karnı acıkmış → oluş
- Bebek, ışıl ışıl gözlerle minik kediye bakıyor → durum
- Doğan her güneşe seni düşünüyorum → iş (kılış)
- Çocuk yazılarının yer aldığı gazete çok beğenilmiş → iş (kılış)
Soru 4 – “Anadolu’da kilim…” metni: yardımcı fikirler
- Yardımcı fikir 1: Anadolu kilimlerinin renkleri büyük ölçüde doğal boyalardan elde edilir; kırmızı kızılçam kabuğundan, sarı safran/sütleğenden, kahverengi mazı–meşe–cevizden, yeşil naneden, siyah sumaktan çıkarılır.
- Yardımcı fikir 2: Kilimlerdeki motif ve çizgiler yerel töreleri ve duyguları simgeler; kuş/horoz resimleri, her çizginin ayrı bir dili ve anlamı olduğunu gösterir.
(Not: Metnin olası ana fikri—kontrol amaçlı—“Anadolu kilimleri, doğa ve kültürden beslenen canlı renk ve motifleriyle Anadolu insanının duygularını ve yaşamını yansıtan güçlü bir kültür ürünüdür.”)
Soru 5 – Hikâye tamamlama (örnek)
- Başlık: Şimşeğin Anahtarı
- Düğüm: Fırtına dinince sığınaktan çıktıklarında makinenin enerji çekirdeğinin çatladığını fark ettiler. Dinozorların ayak sesleri yaklaşıyordu. Haritada, “Manyetik taşlar” yazan bir vadi işaretliydi; çekirdeği onarmak için o taşlara ihtiyaçları vardı. Zamanla yarışarak vadeye ulaştılar ama bir T-Rex yolu kesti.
- Çözüm: Çocuklar, ses bombası kapsüllerini patlatıp T-Rex’i başka yöne çektiler. Vadiden topladıkları taşları çekirdeğin etrafına dizip fırtınanın son şimşeğini paraşüt telleriyle çekirdeğe ilettiler. Makine yeniden çalıştı; koordinatları güncellediler ve “eve dönüş”e bastılar. Laboratuvara vardıklarında, defterlerine ilk notu düştüler: “Zaman, cesurları ödüllendirir; ama hazırlıklı olanları hayatta tutar.”
İsterseniz Soru 5 için daha kısa/uzun başka bir örnek de yazabilirim.
TERİMLER:
- Ana fikir: Metnin vermek istediği temel mesaj.
- Çekimli fiil: Kip ve kişi eki alarak zamanı/kipi belirlenmiş fiil.
- Dilek kipleri: Emir, istek, gereklilik, şart anlamı veren kipler.
- Durum fiili: Öznenin bir durumunu/sürmekte olan hâlini bildirir; genelde nesne almaz.
- Haber kipleri: Eylemin zamanını bildirir (geniş, şimdiki, gelecek, di’li geçmiş, miş’li geçmiş).
- İş (kılış) fiili: Özne tarafından yapılan ve çoğunlukla nesneye yönelen eylem.
- İstek kipi: -a/-e ekiyle dilek/istek anlamı veren kip (ör. “uymayasınız”).
- Oluş fiili: Öznenin kendiliğinden değişime uğradığını anlatan fiil (ör. sararmak, acıkmak).