Aşağıda anlatılan etkinlikte, çeşitli rakamlar belirtilmiştir ve çocuklardan bunları belirli bir kurala göre boyamaları istenmektedir. İstekler şu şekildedir:
Tavşan Etkinliği:
Tavşanların elinde tuttukları onluğa yakın olan doğal sayıları boyayınız.
| Tavşanın Eldindeki Sayı |
|---|
| 20 |
| 40 |
| 18 |
| 25 |
| 24 |
| 15 |
| 14 |
| 54 |
| 64 |
| 65 |
| 56 |
| 55 |
| 46 |
| 39 |
| 35 |
| 34 |
| 36 |
| 90 |
| 86 |
| 91 |
| 84 |
| 95 |
| 92 |
Damlalar Etkinliği:
Aşağıda verilen damlalardaki sayıları en yakın oldukları onluklarla eşleştirerek aynı renge boyayalım.
| Damladaki Sayı |
|---|
| 91 |
| 50 |
| 79 |
| 30 |
| 25 |
| 38 |
| 30 |
| 90 |
| 32 |
| 43 |
| 60 |
| 50 |
| 30 |
| 10 |
| 9 |
| 15 |
| 16 |
| 8 |
| 11 |
| 35 |
| 32 |
| 28 |
| 25 |
| 36 |
| 79 |
| 48 |
| 11 |
| 80 |
| 40 |
| 61 |
| 49 |
| 20 |
| 70 |
| 60 |
| 10 |
| 90 |
| 14 |
| 57 |
| 65 |
| 17 |
| 85 |
| 40 |
| 80 |
| 10 |
| 67 |
| 21 |
| 63 |
| 86 |
| 90 |
| 70 |
| 20 |
| 60 |
** Not : ** Yazılan dokümanda sayılar arasında parantez işareti “(” kullanılmış ancak bu durumun yazı içerisinde bir anlamı olmaması nedeniyle düzeltilmiştir.