-
SINIF
ÖĞRENME UYGULAMALARI
TEMA - 04 / Sayılar ve Nicelikler (2) -
Soru
Aşağıda verilen kesirleri % sembolü ile gösteriniz.
a) \frac{5}{100} = 5
b) \frac{35}{100} = 35
c) \frac{1}{100} = 1
d) \frac{50}{100} = 50
e) \frac{10}{100} = 10
f) \frac{99}{100} = 99
g) \frac{25}{100} = 25
ğ) \frac{300}{100} = 300
- Soru
Aşağıda % sembolü ile verilen sayıları kesir çizgisi ile ifade ediniz.
a) \%4 = \frac{4}{100}
b) \%95 = \frac{95}{100}
c) \%100 = \frac{100}{100}
d) \%25 = \frac{25}{100}
e) \%75 = \frac{75}{100}
f) \%13 = \frac{13}{100}
g) \%50 = \frac{50}{100}
ğ) \%17 = \frac{17}{100}
- Soru
Aşağıda verilen ondalık gösterimleri yüzde sembolü ile ifade ediniz.
a) 2,7 = 27
b) 6,5 = 6 5
c) 0,02 = 2
d) 0,9 = 9
e) 4,3 = 43
f) 0,350 = 350
g) 0,3 = 3
ğ) 0,200 = 200
- Soru
Aşağıda % sembolü ile verilen sayıları ondalık gösterim olarak yazınız.
a) \%19 = 0,19
b) \%45 = 0,45
c) \%7 = 0,07
d) \%600 = ,600
e) \%90 = 0,90
f) \%99 = 0,99
g) \%100 = 1,00
ğ) \%60 = 0,60
- Soru
Aşağıda verilen kesirleri % sembolü ile ifade ediniz.
a) \frac{2}{5} = 40/100
b) \frac{1}{25} = 4/100
c) \frac{12}{75} =
d) \frac{5}{20} =
e) \frac{9}{12} =
f) \frac{3}{4} =
g) \frac{27}{45} =
ğ) \frac{36}{400} =
h) \frac{120}{600} =
ı) \frac{12}{15} =
i) \frac{48}{60} =
j) \frac{10}{40} =
Palme Yayınevi
2
Özet: Sayfada 5. sınıf düzeyinde yüzdeler, kesirler ve ondalık gösterimler arasında dönüştürme alıştırmaları yer alıyor. İlk iki soruda kesir–yüzde ve yüzde–kesir dönüşümleri, üçüncü ve dördüncü soruda ondalık–yüzde ve yüzde–ondalık dönüşümleri isteniyor. Beşinci soruda çeşitli kesirlerin yüzde olarak ifade edilmesi istenmiş; bazılarına öğrenci cevap yazmış, çoğu ise boş bırakılmış.